Как меняется понимание учеников в онлайн-образовании и почему типажи становятся рабочим инструментом для роста метрик? На «Белой конфе» методолог-продуктолог «ШДК» Анастасия Сысоева рассказала, какие типажи учеников встречаются в обучении, как они принимают решения и как школы могут учитывать эти особенности в построении продуктов.

Нельзя просто взять курс для взрослых и адаптировать под детей — это провал. У детей другая мотивация, другая концентрация внимания, другие страхи. Родители платят, но учатся дети — и нужно угодить обоим. В статье — всё, что нужно знать о специфике онлайн-обучения детей.

Многие владельцы онлайн-школ делают курсы «для всех» и удивляются, почему продажи не идут. Проблема в том, что без чёткого понимания целевой аудитории невозможно создать продукт, который действительно купят. В этой статье — пошаговый алгоритм анализа ЦА: от сбора данных до сегментации и практического применения.

Как сделать онлайн-курс по-настоящему удобным для учеников, повысить вовлечённость и довести обучение до конца — про bite-size-курсы рассказывает Анастасия Жукова, специалист по мероприятиям и прямым коммуникациям Demis Group.

Что нужно, чтобы запустить офлайн-школу? Как создать продукт? И чем отличаются воронки продаж онлайн-школ от офлайн? Об этом на «Белой конфе» рассказала Анна Благодарова, CPO «Логомашина учит», ex-СPO офлайн-школ Skillbox.