На примере проекта «Финансовый директор | Мастер CFO» Натали Васильева показывает, какие проблемы решает ИИ в онлайн-школе, как использовать ИИ, чтобы ускорить работу и делегировать рутинные процессы: от визуала и текстов до воронок и партнёрских программ. Разбираемся, какие задачи команда усиливает нейросетями, а где принципиально оставляет человека. Собрали конспект выступления Натали с конференции «Питерский промпт».

10 статей о том, как автоматизировать работу онлайн-школы и экономить время с помощью нейросетей. Разбираем на практике вместе с экспертами.

Онлайн-школы переходят в режим высокой конкуренции и быстрых запусков. Евгения Зеленова, продюсер Submarine с 8 годами опыта и выручкой проектов более 400 млн рублей, объясняет, как внедрить нейросети и ускорить каждый этап запуска онлайн-курса, снизить затраты и справиться с рутиной. Читайте конспект её выступления на «Белой конфе» и узнайте, как использовать ИИ для онлайн-школ: в анализе ниши, упаковке, создании контента, маркетинге, продажах и масштабировании.

Можно ли доверить искусственному интеллекту общение со студентами онлайн-школы? Александр Воздвиженский, директор клуба GetMechanic и технический специалист GetCourse, показал, как связка GetCourse + ChatGPT уже сегодня заменяет кураторов и техподдержку. На примере рабочих схем и реальных кейсов он объяснил, как нейросеть отвечает на вопросы внутри платформы, персонализирует ответы, вызывает человека при необходимости и снижает затраты в несколько раз.

Как ИИ влияет на рынок труда и что будет к 2030 году? Как обучить команды нейросетям и внедрить ИИ в ежедневные процессы? Об этом рассказал основатель iiuniversitet.ru Павел Лебедев на «Белой конфе». В статье — формула внедрения ИИ в работу.